Po třech letech úspěšného fungování Komunitní školy v Hořiněvsi je čas na malé ohlédnutí. Komunitka vznikla 1. ledna 2009 jako další součást školy, vedle mateřské školy, základní školy, školní jídelny a školní družiny. Tím pádem pokrýváme veškeré věkové skupiny od dvou do sta let.

 Za ty tři roky bylo uspořádáno značné množství kurzů pro dospělé, jako například anglický jazyk, práce s počítačem, taneční kurzy, pletení košíků z pedigu, malování na hedvábí, cvičení pro ženy, výroba adventních věnců, výroba dárkových tašek, pečení cukroví, teplá a studená kuchyně, univerzita třetího věku. Jenže vzdělávání dospělých nebyl jediný cíl pro úspěšné fungování komunitky. Zároveň jsme uspořádali kurzy plavání, keramiky a hry na flétnu pro mateřskou školu a školy v přírodě pro základní školu.

Nejde nám totiž o to, abychom naší obci prospěli pouze tím, že budeme "dovzdělávat" dospělé. Naším cílem bylo a je učinit ze zdejší školy místo, které je celodenně otevřeno pro všechny obyvatele obce a okolí. A to okolí se nám neustále zvětšuje a rozšiřuje, takže dnes k nám dojíždějí děti a dospělí i ze vzdálenosti 20 km.

Naše škola je malá vesnická dvoutřídka, mateřinka má také dvě třídy a v obci je cca 700 obyvatel. Nejsme tudíž žádné velké centrum, ale o to více se nám daří být tvořivou školou pro všechny, propojovat sítě a vztahy, navazovat vzájemnou pomoc mezi lidmi různého věku. Jediné, co se nám zatím moc nepovedlo, je zapojení dospívajících. Ale snad i pro ně najdeme brzo takovou činnost a cíl snažení, co je bude bavit.

Myslím, že nemá smysl vypočítávat zde počet frekventantů a hodiny, které prožili ve škole, neboť kvantifikační ukazatel pro nás není ten nejpodstatnější. Ale uznejte sami: není to krásné, když odpoledne babička s dědečkem studují geometrii v univerzitě třetího věku, zatímco jejich vnuk trénuje v tělocvičně vybíjenou, a pak odcházejí domů dělat domácí úkoly všichni společně?

N. Petrusová, ředitelka školy